Balıkesir 60+ Tazelenme Üniversitesi’nde başlatılan halk oyunları etkinlikleri, yaşlı bireylerin fiziksel, bilişsel ve sosyal gelişimlerini desteklerken, geleneksel kültürün korunmasına da katkı sağlıyor. Akran eğitimi modeliyle yürütülen program, öğrencilerin birbirlerinden öğrenerek aktif yaşlanma sürecine katkıda bulunmalarını hedefliyor.
DENGE VE RİTİMLE GÜÇLENEN YAŞAM KALİTESİ
Tazelenme Üniversitesi’nde düzenlenen halk oyunları çalışmaları, öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen kapsamlı bir programa sahip. Etkinlikler kapsamında denge, koordinasyon, kas gücü ve esneklik gibi fiziksel beceriler geliştirilirken, ritme uyum sağlama ve hatırlama egzersizleriyle bilişsel rezerv de güçlendiriliyor. Grup içindeki etkileşimler, öğrencilerin sosyal bağlarını pekiştirerek psikososyal açıdan da olumlu katkılar sunuyor. Halk oyunlarının kültürel kimliği koruma ve geçmişle bağ kurma işlevi, katılımcıların aidiyet duygularını artırırken özsaygılarının da yükselmesine yardımcı oluyor. Bu çok boyutlu yaklaşım, yaşlı bireylerin günlük yaşam kalitelerinde gözle görülür iyileşmeler sağlıyor.
BİRBİRİNDEN ÖĞRENEN NESİLLER
Program, geragojik yaklaşımın temelini oluşturan deneyim temelli öğrenme modeliyle hayata geçiriliyor. Akran eğitimi sayesinde öğrenciler hem öğreten hem öğrenen rollerini üstlenerek aktif katılımcılar haline geliyor. Bu karşılıklı öğrenme süreci, yaşam boyu öğrenme ilkesiyle aktif yaşlanma felsefesini birleştiren özgün bir eğitim modelinin ortaya çıkmasını sağlıyor. Tazelenme Üniversitesi bu yaklaşımla, yaşlı bireylerin toplumsal yaşama katkılarını sürdürmelerini desteklerken, kültürel mirasın genç kuşaklara aktarılmasında da köprü görevi üstleniyor.
